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念、教学内容和方法的深度融合，帮助学科一线教师正确理解新教材的教学内容，准确把握新教材的价值导向，全面提升我区小学语文、科学教师的学科素养,近日，教研室分别组织全区小学语文、科学学科骨干教师近20人参加了市教科所组织的小学语文、科学学科教学研讨会。 两次研讨会都是以上午优质课展示，下午教研研讨的方式进行。 语文、科学共四节课堂教学展示异彩纷呈，精彩不断。每学科的作课教师都能根据低学段特点，精心构建课堂，寓教于乐，能够挖掘文本教学的最大价值进行有效的读写实践，课堂上教师生硬的指导少了，学生的实践参与多了，教学效果更为扎实。 下午的培训，专家根据新课程理念和目标要求，对学科教材内容和编写意图进行了解读，使广大教师对新课程理念有了更深的了解，对新教材编写体系有了更深的认识，对今后课堂教学的实施起到了积极的引导作用。专家的讲解生动有趣，声音悦耳动听，是一场听觉上的盛宴,对新教材使用的建议更让参加培训老师获益匪浅，不再担心因教材改编会造成备课、上课的困扰。 一天的教学研讨活动，提高了大家对小学语文三年级部编版语文教材和科学二年级教材的认识，明确了教学目标，更新了教学理念，老师们收获颇丰，对今后更好的教学充满了信心。 来源：教科局 |
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